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國小學生運作記憶、自我調節表現與數學解題能力關係之研究:The Inter-Relationships among Mathematical Problem Solving and Self-Regulation with Working Memory for First Graders
許家驊 Hsu, Chia-hua;
教育研究學報
44:2 2010.10[民99.10]
頁55-84
TCI引用統計