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大學生社會責任養成之實踐與反思:以單元式體驗學習融入「國語文能力表達」課程為例:Practice and Reflection on the Cultivation of College Student's Social Responsibility: A Case Study of the Integration of Unit of Experiential Learning into the Course "Ability of Expressing in Spoken and Written Chinese"
李懿純 紀俊龍 Lee, Yi-chun; Chi, Chun-lung;
教育理論與實踐學刊
40 2019.12[民108.12]
頁25-45
TCI引用統計