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國小三年級學生數學解題技巧學習表現協助式評量之實施效益分析研究:The Effect of Assisted Assessment on the Learning Performance of Mathematical Word Problem Solving Skills for Third Graders
許家驊 Hsu, Chia-hua;
教育理論與實踐學刊
36 2017.12[民106.12]
頁75-108
TCI引用統計