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系統化教學設計對學習成效與動機影響之研究:以國小五年級英語教學內容為例:Research of Instructional System Design on Learning Effectiveness and Motivation Influence: Example of Fifth Grader's English Teaching Contents in the Elementary School
陳靜宜 呂正雄 李明憲 Chen, Ching-yi; Lu, Cheng-hsiung; Lee, Ming-shinn;
教育理論與實踐學刊
23 2011.06[民100.06]
頁117-148
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