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題 名:
合作學習與認知風格對科學學習之效應:Effects of Cooperative Learning and Cognitive Style on Science Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁255-279
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁53-78
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題 名:
專題式學習小組網路溝通互動之研究:A Study of Group Communication and Interaction in Web-based Project-based Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25 民94.12
- 頁 次:
頁1-23
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25 民94.12
- 頁 次:
頁103-126
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23 2004.12[民93.12]
- 頁 次:
頁111-136
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
43:1 2015[民104]
- 頁 次:
頁129-151
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
創刊號 民91.12
- 頁 次:
頁65-74
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21 1992.05[民81.05]
- 頁 次:
頁20-25
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題 名:
期望地位對小組學習的影響與因應策略:Expectation States and Student Interaction in Small Groups
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁15-32
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
51:2 2023.12[民112.12]
- 頁 次:
頁51-75
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題 名:
拼圖法在臺灣學校教育合作學習之應用:Retrospect of the Empirical Studies on Jigsaw in Taiwan
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26 2018.12[民107.12]
- 頁 次:
頁39-57
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 2019.03[民108.03]
- 頁 次:
頁56-65
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18 2019.06[民108.06]
- 頁 次:
頁41-48
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50:1 2022[民111]
- 頁 次:
頁133-158