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臺北市教學輔導教師同儕式領導與夥伴教師教學效能關係之研究:A Study on the Relationship between Mentor Teachers' Collegial Leadership and Mentee Teachers' Teaching Effectiveness in Taipei City
丁一顧 王淑麗 Ting, Yi-ku; Wang, Shu-li;
教育政策論壇
21:1=65 2018.02[民107.02]
頁31-58
TCI引用統計