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學業成就成長軌跡:檢視教師品質與教學實踐對學生學習的重要性:Academic Achievement Growth Trajectory: Examining the Importance of Teacher's Quality and Instructional Practices for Students' Learning
張芳華 Jhang, Fang-hua;
教育政策論壇
16:4=48 2013.11[民102.11]
頁135-168
TCI引用統計