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國小實習教師的角色知覺、工作投入與專業成長之因果關係研究:The Causality among Role Perception, Job Involvement and Professional Growth
吳和堂 鍾明翰 Wu, Ho-tang; Chung, Ming-han;
教育心理學報
43:2 2011.12[民100.12]
頁419-438
TCI引用統計