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題 名:
心情、訊息架構與論點品質對說服效果的影響:The Effects of Mood, Framing and Argument Quality on Persuasion
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1999.03[民88.03]
- 頁 次:
頁41-55
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
32:1 2000.08[民89.08]
- 頁 次:
頁95-121
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31:2 2000.02[民89.02]
- 頁 次:
頁85-104
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29 1997.09[民86.09]
- 頁 次:
頁117-135
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題 名:
型態變化訊息對臉孔辨識歷程的影響:The Imfluence of Changeable Face in Face Recognition
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 1997.09[民86.09]
- 頁 次:
頁83-118
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30:1 1998.02[民87.02]
- 頁 次:
頁23-50
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30:1 1998.02[民87.02]
- 頁 次:
頁91-132
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34:1 2002.10[民91.10]
- 頁 次:
頁21-41
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34:2 2003.04[民92.04]
- 頁 次:
頁221-246
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
35:2 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁141-166
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題 名:
Results of Student Ratings: Does Faculty Attitude Matter?:「學生評鑑教師教學」之結果:教師態度有關嗎?
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
35:2 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁183-200
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
35:1 2003.09[民92.09]
- 頁 次:
頁39-57
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25 1992.06[民81.06]
- 頁 次:
頁81-96
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 1995.09[民84.09]
- 頁 次:
頁169-191
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 1994.09[民83.09]
- 頁 次:
頁1-42
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27 1994.06[民83.06]
- 頁 次:
頁63-79
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 1992.05[民81.05]
- 頁 次:
頁53-77
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23 1990.06[民79.06]
- 頁 次:
頁71-79
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 1987.06[民76.06]
- 頁 次:
頁451-472
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18 1985.06[民74.06]
- 頁 次:
頁239-264