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國小單步驟加減法文字題解題檢核評量之編製發展與實測分析研究:Development and Analysis of a Checking Assessment for Word Problem Solving in Primary School Learners
許家驊 Hsu, Chia-hua;
教育心理學報
50:2 2018.12[民107.12]
頁243-266
TCI引用統計