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英漢雙語學童聲韻覺識及構詞覺識與英漢認字能力之相關研究:Predictors of Chinese-English Biliteracy: Phonological and Morphological Awareness in Two Languages
張苾含 胡潔芳 陳俊光 Chang, Pi-han; Hu, Chieh-fang; Chen, Fred Jyun-gwang;
教育心理學報
45:2 2013.12[民102.12]
頁201-219
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