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科學想像力學習進程之驗證:測量觀點:Validation of the Learning Progression in Scientific Imagination: A Measurement Perspective
王佳琪 何曉琪 鄭英耀 邱文彬 Wang, Chia-chi; Ho, Hsiao-chi; Cheng, Ying-yao; Chiou, Wen-bin;
教育心理學報
49:1 2017.09[民106.09]
頁69-94
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