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國小學童參與科展的歷程、內在動機與科技創造力成長的縱貫性分析:The Longitudinal Analysis of Elementary School Pupils' Science Competition Experience, Intrinsic Motivation and Creativity Growth
蕭佳純 Hsiao, Chia-chun;
教育實踐與研究
27:2 2014.12[民103.12]
頁33-66
TCI引用統計