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國中社會領域初任教師知覺組織支持、教師同僚共享氛圍和自我效能之關係:Perceived Organizational Support, Collegiality, and Teacher Efficacy of Novice Social Studies Junior High School Teachers: The Problems They Faced and Solutions
黃易文 湯家偉 Huang, I-wen; Tang, Chia-wei;
教育實踐與研究
32:1 2019.06[民108.06]
頁33-70
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