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檢索結果筆數(12)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 題 名:
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- 卷 期:
29:2 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁1-31
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
96 2010.10[民99.10]
- 頁 次:
頁95-116
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題 名:
運用社區資源實施5Why鷹架式提問教學活動:Using "5Why Scaffolding Questioning" in Community Resources
- 作 者:
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- 卷 期:
22:2 2009.12[民98.12]
- 頁 次:
頁1-32
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
29 2021.06[民110.06]
- 頁 次:
頁173-204
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- 題 名:
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- 卷 期:
2:3 2022.09[民111.09]
- 頁 次:
頁25-52
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
2:3 2022.09[民111.09]
- 頁 次:
頁53-91
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:3 2022.09[民111.09]
- 頁 次:
頁93-122
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題 名:
以學思達融入課堂單元的設計示例:Examples of Integrating Share-start in Lesson Design
- 作 者:
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- 卷 期:
1:2 2021.06[民110.06]
- 頁 次:
頁131-141
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題 名:
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
1:3 2021.09[民110.09]
- 頁 次:
頁35-50
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題 名:
玩遊戲學經濟:發現看不見的手:Using Economics Games in Teaching: Finding the Invisible Hand
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:3 2021.09[民110.09]
- 頁 次:
頁127-140
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題 名:
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題 名:
與司法平反者對話之敘說教學實踐研究:Teaching Practice Research of Narrative Pedagogy with the Forensic Innocence
- 作 者:
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- 卷 期:
35:1 2022.06[民111.06]
- 頁 次:
頁1-38
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