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補習與教學型態對數學低成就生之文字題表現的影響:The Impact of Cram Schooling and Teaching Approaches on Mathematics Underachievers' Word-Problem Solving Performance
白雲霞 Pai, Yun-hsia;
教育實踐與研究
25:2 2012.12[民101.12]
頁1-33
TCI引用統計