刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
國小學生知覺教師正向領導對學生學術樂觀之影響:以學生感恩為中介變項:A Study on the Relationships among the Teacher Positive Leadership and Student Academic Optimism in Elementary Schools: Student Gratitude as a Mediator
鍾沛涵 丁學勤 陳柏青 Chung, Pei-han; Ting, Shueh-chin; Chen, Bo-ching;
教育學誌
44 2020.11[民109.11]
頁1-41
TCI引用統計