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學生知覺學校支持與學生霸凌行為關係之研究--以臺南市國中為例:The Relationship between Students' Perception of School Supports and Bullying Behaviors in the Junior High School in Tainan City
賀欣音 郭丁熒 He, Xin-yin; Guo, Ding-ying;
教育學誌
27 2012.06[民101.06]
頁83-131
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