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題 名:
一個新的學習典範:觀點轉化學習理論:A New Learning Paradigm: Theory of Perspective Transformation Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 1999.12[民88.12]
- 頁 次:
頁1-31
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題 名:
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題 名:
Social Cognition Development Theories in Adolescence:青少年期社會認知發展理論的探討
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁341-354
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 1997.08[民86.08]
- 頁 次:
頁135-150
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題 名:
課程理論與實踐:教師的視角:Curriculum Theory and Practice: Teacher's Perspective
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40:1/2 2012[民101]
- 頁 次:
頁67-77
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
55 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁51-70
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:10 民45.12
- 頁 次:
頁10-19
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26 民95.06
- 頁 次:
頁163-189
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:1 2007.12[民96.12]
- 頁 次:
頁49-61
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
60 2020.06[民109.06]
- 頁 次:
頁43-94
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1978.06[民67.06]
- 頁 次:
頁27-34
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題 名:
自主學習:教師觀點的探究分析:Teachers' Perspectives on Autonomy in Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁169-198
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題 名: