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運用眼動追蹤技術於國小低成就學生數學文字題輔助線上測驗設計之研究:The Study of Applying Eye-Tracking Technique on Online Assisted-Testing Design of Mathematics Word Problems for Elementary Low-Achiever
黃詩芸 崔夢萍 Huang, Shih-yun; Tsuei, Meng-ping;
教育傳播與科技研究
115 2016.12[民105.12]
頁13-35
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