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108課綱科技領域素養導向課程之設計思考鷹架與學習情境安排:以樂高EV3機器人學習活動為例:Design Thinking Scaffold and Learning Situation Arrangement for Competency-Based Curriculum in the Technology Domain of 108 Curriculum Guidelines: A Case of Lego EV3 Robot Learning Activity
黃元彥 劉旨峰 林俊閎 Huang, Yuan-yen; Liu, Eric Zhi-feng; Lin, Chun-hung;
教育傳播與科技研究
126 2021.08[民110.08]
頁21-38
TCI引用統計