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設計思考轉譯臨床量表融入跨領域課程規劃:以周全性老年醫學評估為例:Design Thinking Translation of Clinical Assessment Scales Integrated into Interdisciplinary Course Planning: Comprehensive Geriatric Assessment as an Example
李孟學 蘇睿寧 游詠晨 李逸軒 林芝伃 林威宏 辛致煒 Lee, Meng-hsueh; Su, Ruei-ning; Yu, Yung-chen; Lee, Yi-hsuan; Lin, Chih-yu; Lin, Wei-hung; Shin, Jyh-wei;
教育傳播與科技研究
132 2023.08[民112.08]
頁1-20
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