查詢結果
檢索結果筆數(2)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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題 名:
認知負荷理論在英語教學上的應用:Cognitive Load Theory and its Application to English Teaching
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18 2010.06[民99.06]
- 頁 次:
頁27-41
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題 名:
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題 名:
多元識讀導向的中學教育學程英語教材教法探討:An Exploratory Study of Multiliteracies in TESOL Methods and Materials
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:3 2018.12[民107.12]
- 頁 次:
頁63-86
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題 名: