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- 題 名:
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- 卷 期:
8 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁177-192
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
7:3 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁145-149
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:3 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁150-156
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:3 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁157-163
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:3 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁175-181
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:3 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁182-192
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- 題 名:
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- 卷 期:
20 2012.06[民101.06]
- 頁 次:
頁1-18
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題 名:
伯恩斯坦的符碼理論與其對教育的啟示:Basil Bernstein's Code Theory and Its Educational Illuminations
- 作 者:
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- 卷 期:
16 2008.06[民97.06]
- 頁 次:
頁211-222
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:3 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁164-174