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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40:5 1999.12[民88.12]
- 頁 次:
頁63-67
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
136 1999.11[民88.11]
- 頁 次:
頁6-9
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題 名:
如何輔導兒童撰寫「閱讀心得報告」:Methods to Guide Children to Report Personal Insight Gained from Reading
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
136 1999.11[民88.11]
- 頁 次:
頁10-14
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
136 1999.11[民88.11]
- 頁 次:
頁15-20
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題 名:
從一個資優兒童的課外閱讀談「大量閱讀」:Extensive Reading: The Experience of Extracurricular Reading for a Gifted Child
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
138 2000.03[民89.03]
- 頁 次:
頁20-26
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
143 2001.01[民90.01]
- 頁 次:
頁68-70
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42:1 2001.02[民90.02]
- 頁 次:
頁29-36
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:9=189 2001.02[民90.02]
- 頁 次:
頁19-22
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:9=189 2001.02[民90.02]
- 頁 次:
頁29-33
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42:4 2001.10[民90.10]
- 頁 次:
頁40-48
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
41:3 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁35-42
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁8-17
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題 名:
瞭解閱讀歷程: 閱讀--心理語言的猜謎遊戲:Understanding the Reading Process--Reading: The Psycholinquistic Guessing Game
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁41-44
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題 名:
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題 名:
如何在小學教室中結合兒童與文學活動:Bring Children and Literature together in Elementary Classroom
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁89-95
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
147 2002.01[民91.01]
- 頁 次:
頁31-37
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題 名:
親師運用閱讀協助單親孩子:Teachers and Parents Help the Kids in the Single-Parent Families throngh Reading
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
147 2002.01[民91.01]
- 頁 次:
頁80-84
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