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「ADDIE模式」及「SCOTEAM教學要素」在大學課程的教學設計之應用:以大學「教學原理」課程為例:Applying the ADDIE Model and SCOTEAM Instructional Elements in the Teaching Design of a Theory and Practice of Teaching Principles of Instruction University Course
林曜聖 Lin, Yao-sheng;
教學實踐與創新
5:1 2022.03[民111.03]
頁99-149
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