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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
54:11=1253 1988.11[民77.11]
- 頁 次:
頁33-39
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
58:7=1297 1992.07[民81.07]
- 頁 次:
頁15-22
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題 名:
性別與教師的專業認同--女性主義的觀點:The Gendering of Identity in Teaching Profession
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁181-201
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題 名:
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題 名:
多元智能理論與教育觀點:教師專業的省思:A Multiple Intelligences Approach to Rethinking the Teaching Profession
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2000.10[民89.10]
- 頁 次:
頁295-315
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
60:1/2=1309 民83.02
- 頁 次:
頁25-31
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
57:11=1289 1991.11[民80.11]
- 頁 次:
頁13-19
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
59:5/6=1305 民82.06
- 頁 次:
頁28-34
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- 題 名:
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編 次:
續
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
45:12 1987.12[民76.12]
- 頁 次:
頁37-40
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
45:11 1987.11[民76.11]
- 頁 次:
頁31-35
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
41:11 1983.12[民72.12]
- 頁 次:
頁15-16
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
597 1992.09[民81.09]
- 頁 次:
頁30-31