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臺灣樂齡學習中心課程之分析:McClusky需求幅度理論的應用:Analysis of Curriculum of the Active Aging Learning Resource Centers: Application of McClusky's Margin Theory of Needs
魏惠娟 胡夢鯨 陳冠良 Wei, Hui-chuan; Hu, Meng-ching; Chen, Guan-liang;
成人及終身教育學刊
15 2010.12[民99.12]
頁115-150
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