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Verbal Interaction of Brad Cohen in Front of the Class: Relevance, Frames and Footing:布萊德.柯恩在《叫我第一名》中的口語溝通:相關性、框架和立場
笪婷婷 謝菁玉 Da, Ting-ting; Depner, Shelley Ching-yu;
應用語文學報
12 2020.12[民109.12]
頁27-50
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