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Billy Elliot Dances: Multimodal Texts, Problem-posing Pedagogy, Critical Literacy:艾略特舞動人生:多模態文本、提問式教學與批判識讀法
郭俊銘 Kuo, Jun-min;
應用外語學報
25 2016.06[民105.06]
頁19-42
TCI引用統計