刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
科學讀寫親子共學--以原住民低語文成就的學童為例:A Parent-Child Scientific Reading and Writing Co-learning Program for Underachieving Aboriginal Students
羅廷瑛 張景媛 Lo, Ting-ying; Chang, Ching-yuan;
慈濟大學教育研究學刊
10 2014.03[民103.03]
頁169-200
TCI引用統計