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靜思語教學對國民小學兒童自我概念、人際關係與生命意義感之影響:The Effects of Still Thoughts Teaching on Self-Concept, Interpersonal Relationship and Purpose in Life among Elementary School Students
鄒欣芸 劉佑星 鄒韋民 Tsou, Sin-Yun; Liu, Yu-Hsing; Tsou, Wei-Min;
慈濟大學教育研究學刊
3 2007.07[民96.07]
頁181-228
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