刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
任務取向與感覺統合訓練對共存有感覺統合障礙的學前發展性協調障礙兒童之介入成效:The Efficacy of Task Oriented Training and Sensory Integration for Preschool Children with Co-morbidity of Sensory Integration Dysfunction and Developmental Coordination Disorder
鄭湘君 沈妙玲 Cheng, Hsiang-chun; Shen, Miau-lin;
弘光學報
79 2017.03[民106.03]
頁1-17
TCI引用統計