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青銀代間學習策略融入性別平等教育之學習歷程與成效研究:A Study on the Learning Process and Effects of Incorporating Intergenerational Learning in a Gender Equality Education Course
田奇玉 Tien, Chi-yu;
弘光學報
93 2024.03[民113.03]
頁79-99
TCI引用統計