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有任務的學習與設計思考:淡水宗教文化與歷史街區再生工作坊個案研究:Task-based Learning and Design Thinking Process--A Case Study of Tamsui Religious Culture and Historical Sites Regeneration
黃瑞茂 賴婷鈴 張月霞 Huang, Jui-mao; Lai, Ting-ling; Chang, Yueh-hsia;
建築學報
116(建築設計教學及設計教育專刊Ⅱ) 2021.06[民110.06]
頁21-40
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