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國民小學班群教室空間規劃之用後評估(一)--多元學習空間與下課活動空間之評估與建議:Post-Occupancy Evaluation of Clustered Classrooms Space Planning for Publicprimary Schools(Ⅰ):Multipurpose Learning Space & Extracurricular Space Evaluation & Propositions
黃世孟 薛方杰 林亭廷 Huang, Shyh-meng; Shae, Fam-jye; Lin, Ting-ting;
建築學報
42 2003.01[民92.01]
頁79-96
TCI引用統計
2
國民小學班群教室空間規劃之用後評估研究(二)--生活服務空間環境及設備評估與建議:Post-Occupancy Evaluation of Clustered Classrooms Space Planning for Public Primary Schools(Ⅱ):Living Service Ambient &Facilities Space Evaluation & Propositions
頁97-113