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實施方案教學資深個案幼教師之課程詮釋:A Case Study of a Preschool Teacher's Curriculum Interpretation of Project Approach
陳韻如 簡淑真 Chen, Yun-ju; Chien, Shu-chen;
幼兒教育
304 2011.12[民100.12]
頁28-42
TCI引用統計