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檢索結果筆數(44)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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題 名:
落實學校本位課程發展的行政領導策略:Leadership for School-Based Curriculum Development
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40:1 1999.10[民88.10]
- 頁 次:
頁29-34
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30 1999.09[民88.09]
- 頁 次:
頁28-31
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39:4 1999.04[民88.04]
- 頁 次:
頁2-7
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題 名:
學校本位課程改革--爭議與回應:School-based Curriculum Innovation-Issues and Responses
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40:3 2000.02[民89.02]
- 頁 次:
頁2-9
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
36 2000.09[民89.09]
- 頁 次:
頁21-25
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:1 2001.02[民90.02]
- 頁 次:
頁136-148
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題 名:
澳洲學校本位課程發展及其對我國之啟示:Austrlia's School-based Management and Its Implication on Taiwan
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:3 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁166-178
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34 2000.05[民89.05]
- 頁 次:
頁46-51
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題 名:
多元文化教育與九年一貫課程發展:Multicultural Education and Nine-year Curriculum Development
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
51:3 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁28-43
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
43:5 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁43-51
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁32-36
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題 名:
第五項修練對於學校本位課程發展的啟示:The Implication of the Fifth Discipline Upon Site-based Curriculum Development
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
43:2 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁74-78
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
44 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁66-78
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 1995.12[民84.12]
- 頁 次:
頁21-31
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:6 2012.08[民101.08]
- 頁 次:
頁59-66
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題 名:
有效能的學校本位課程領導原則:The Principles of Effective School-Based Curriculum Leadership
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
55:5 2004.10[民93.10]
- 頁 次:
頁112-121
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47 2004.03[民93.03]
- 頁 次:
頁73-79
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
51 2005.03[民94.03]
- 頁 次:
頁80-84
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
275 民93.10
- 頁 次:
頁8-9
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題 名:
幼稚園園長課程領導行為之個案研究:A Case Study on the Curriculum Leadership Initiated by a Kindergarten Principal
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
305 2012.04[民101.04]
- 頁 次:
頁41-57
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題 名: