刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
從教師專業發展計畫書中探究幼兒教師之培育:Understanding Professional Development of Early Childhood Preservice Teachers through the Professional Development Plans
蘇育令 Su, Yu-ling;
幼兒教保研究期刊
2 2008.10[民97.10]
頁65-82
TCI引用統計