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以圖像教學檢視身心障礙幼兒多元智能及其發展:Applying Pictures Teaching Method to Explore Multiple Intelligence of Children with Disabilities
鞠宗紋 魏美惠 Chu, Tsung-wen; Wei, Mei-hue;
幼兒教保研究期刊
9 2012.07[民101.07]
頁103-122
TCI引用統計