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敘說幼兒園教師專業學習社群之發展歷程--以教學卓越金質獎之能源國小附設幼兒園為例:Narrative of the Development of a Preschool Teacher Professional Learning Community--Taking the Affiliated Preschool of an Elementary School That Won Gold Teaching Excellence Award in Green Energy Education as an Example
歐陽惠玲 陳惠珍 Ouyang, Hui-ling; Chen, Weigh-jen;
師資培育與教師專業發展期刊
14:1 2021.04[民110.04]
頁115-143
TCI引用統計