刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
多面向概念改變架構融入5E探究式教學策略對概念改變成效的探討--以轉動與力矩單元為例:The Effect of Combining 5E Inquiry Instructional Strategy with A Multidimensional Framework for Conceptual Change on Students' Learning in Rotational Motion and Torque Concepts
張英琦 林建隆 鄭孟斐 張誌原 Chang, Ying-chi; Lin, Jang-long; Cheng, Meng-fei; Chang, Jih-yuan;
師資培育與教師專業發展期刊
10:3 2017.12[民106.12]
頁87-117
TCI引用統計