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試行AA Vee圖融入三階段探究教學模式對科學教師專業成長之影響:The Influence of Integrating AA Vee Map into the Three-Staged Instruction Model of Scientific Inquiry on the Professional Development of Science Teachers
蔡明致 林莞如 葉辰楨 張文華 王國華 Tsai, Ming-chih; Lin, Wan-ju; Yeh, Chen-jane; Chang, Wen-hua; Wang, Kuo-hua;
師資培育與教師專業發展期刊
4:1 2011.06[民100.06]
頁87-116
TCI引用統計