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桌上遊戲融入國小二年級「加減法」學習扶助教學之行動研究:Action Research in the Application of Board Games in Remedial Instruction for Addition and Subtraction Curriculum of Second Graders in Elementary School
翁鈺婷 詹惠雪 Wong, Yu-ting; Chan, Hui-hsueh;
師資培育與教師專業發展期刊
16:2 2023.08[民112.08]
頁27-58
TCI引用統計