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面對十二年國民基本教育:精進教學有效學習的教師專業成長方案規劃之研究:Facing the Twelve-year Compulsory Education: Enhancement Teaching and Effective Learning of Teachers' Professional Development Program Planning Study
張素貞 李俊湖 Chang, Su-chen; Lee, Jun-fun;
師資培育與教師專業發展期刊
7:1 2014.06[民103.06]
頁1-22
TCI引用統計