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Cool English平臺教材融入教學對國小四年級學生英語聽讀學習成效與學習動機影響之研究:A Study of the Effects on Learning Achievement of English Listening & Reading and Learning Motivation by Applying "Cool English" to Elementary School Students' Instruction
李佳琪 洪智倫 Li, Chia-chi; Hung, Chih-lun;
師資培育與教師專業發展期刊
12:1 2019.04[民108.04]
頁163-205
TCI引用統計