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國小學生科學探究活動的課程設計及實施成果之個案研究:The Curriculum Design and the Effectiveness of Elementary School Scientific Inquiry Activities: A Case Study
謝甫佩 洪振方 Shieh, Fu-pei; Hung, Jeng-fung;
師大學報. 科學教育類
49:2 2004.12[民93.12]
頁61-86
TCI引用統計