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題 名:
學校本位課程發展評鑑指標建構初探:The Study of School-Based Curriculum Evaluation Indicators
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46:2 2001.10[民90.10]
- 頁 次:
頁193-211
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46:1 2001.04[民90.04]
- 頁 次:
頁21-43
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題 名:
學習障礙國中學生的智力特質之研究:The Study of Intelligence in Secondary Students with Learning Disabilities
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:2 2003.10[民92.10]
- 頁 次:
頁215-238
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題 名:
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題 名:
當教師遇見課程評鑑--轉變與成長:When Teachers Encounter Curriculum Evaluation: The Change and Development
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:1 2002.04[民91.04]
- 頁 次:
頁17-37
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題 名:
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題 名:
The Results of Student Ratings: Paper vs. Online:「學生評鑑教師教學」之結果:紙筆與網路調查的比較
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
49:1 2004.04[民93.04]
- 頁 次:
頁171-185
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題 名:
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題 名:
臺灣地區大學校院「學生評鑑教師教學」制度之研究:College and University Student Ratings Systems in Taiwan
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50:2 民94.10
- 頁 次:
頁203-225
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題 名: