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跨國知識轉移研究:以中國對德國教育學的接受與轉化(1928-1943)為例:Knowledge Transfer: The Reception and Transformation of German Pedagogy by Chinese Educationists (1928-1943)
劉蔚之 Liou, Wei-chih;
師大學報. 教育類
52:3 2007.12[民96.12]
頁43-64
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