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教師性別教育專業成長之分析研究:The Analysis of Teachers' Professional Growth in Gender Equity Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46:2 2001.10[民90.10]
- 頁 次:
頁213-231
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42 1997.10[民86.10]
- 頁 次:
頁1-16
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題 名:
英語科專家/生手教師課堂教學之研究:A Comparative Study of the Teaching Processes of the Expert and Novice Teachers
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42 1997.10[民86.10]
- 頁 次:
頁17-33
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題 名:
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題 名:
協同行動研究--以班級經營之常規改善為例:Using Collaborative Action Research to Improve Classroom Discipline
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:1 2003.04[民92.04]
- 頁 次:
頁89-109
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:1 2003.04[民92.04]
- 頁 次:
頁111-123
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:2 2003.10[民92.10]
- 頁 次:
頁169-190
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題 名:
當教師遇見課程評鑑--轉變與成長:When Teachers Encounter Curriculum Evaluation: The Change and Development
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:1 2002.04[民91.04]
- 頁 次:
頁17-37
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題 名:
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題 名:
A Meta-Analysis of Student Affairs Professionals' Job Satisfaction:學生事務專業工作人員工作滿意度相關因素之統合分析
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
49:2 2004.10[民93.10]
- 頁 次:
頁161-182
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
49:1 2004.04[民93.04]
- 頁 次:
頁123-138
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50:1 民94.04
- 頁 次:
頁139-154
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50:2 民94.10
- 頁 次:
頁121-138
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50:2 民94.10
- 頁 次:
頁181-202
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
53:1 2008.04[民97.04]
- 頁 次:
頁25-54
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
創造力特刊 民95.10
- 頁 次:
頁1-27
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:2 2007.08[民96.08]
- 頁 次:
頁95-113
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題 名:
教師專業制度的社會學分析:A Sociological Analysis of the Teaching Professional in Taiwan
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
53:3 2008.12[民97.12]
- 頁 次:
頁125-151
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題 名:
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題 名:
國中教師兩性平等教育專業發展個案分析研究:The Professional Growth of Teacher in Gender Equity Education--A Case Study
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
45:2 2000.10[民89.10]
- 頁 次:
頁37-53
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題 名: